{"id":14462,"date":"2019-11-21T08:00:33","date_gmt":"2019-11-21T08:00:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.seb.gov.co\/?p=14462"},"modified":"2019-11-28T13:21:42","modified_gmt":"2019-11-28T13:21:42","slug":"rectores-y-docentes-de-10-instituciones-educativas-oficiales-quedaron-preparados-para-asumir-el-reto-de-aulas-steam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.seb.gov.co\/index.php\/2019\/11\/21\/rectores-y-docentes-de-10-instituciones-educativas-oficiales-quedaron-preparados-para-asumir-el-reto-de-aulas-steam\/","title":{"rendered":"Rectores y docentes de 10 instituciones educativas oficiales quedaron preparados para asumir el reto de aulas Steam"},"content":{"rendered":"

POR\u00a0ALCALDIA DE BUCARAMANGA<\/a><\/span>\u00a0<\/span>\u00b7\u00a021 NOVIEMBRE, 2019<\/span><\/p>\n

Aulas Steam es una moderna alternativa pedag\u00f3gica que desde el pr\u00f3ximo a\u00f1o estar\u00e1 en 10 colegios p\u00fablicos de Bucaramanga.<\/em><\/div>\n
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Mar\u00eda Eugenia Rangel, coordinadora T\u00e9cnico D\u00e1maso Zapata sede C<\/span><\/strong><\/p>\n<\/div>\n

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Jairo Botero Espinosa, investigador especializado en educaci\u00f3n Stem<\/span><\/strong><\/div>\n
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Ilse Eugenia Ramos, rectora IE La Juventud<\/span><\/strong><\/div>\n<\/div>\n
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Durante tres d\u00edas de formaci\u00f3n, 63 personas entre rectores y docentes de 10 instituciones educativas oficiales de Bucaramanga, construyeron un concepto claro de lo que significa las aulas Steam en la nueva pedagog\u00eda que implica saberes en ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda, arte y matem\u00e1ticas.<\/p>\n

Un grupo de profesionales en pedagog\u00eda fortalecieron los conocimientos de los participantes, para facilitar las pr\u00e1cticas en aula y contribuir a brindar calidad en la educaci\u00f3n.<\/p>\n

Eduardo Cubillos, experto en ciencia y tecnolog\u00eda, manifest\u00f3 que las aulas Steam buscan generar un cambio y una transformaci\u00f3n en la forma de ense\u00f1ar en las instituciones. \u201cEso es posible si se construye un concepto y una manera de hacer, basados en la propia experiencia del grupo de profesores seleccionados\u201d, dijo.<\/em><\/strong><\/p><\/blockquote>\n

Seg\u00fan el profesional, lo importante en la incorporaci\u00f3n de una metodolog\u00eda es que los profesores lo encuentren funcional.<\/p>\n

Jairo Botero Espinosa, ingeniero electricista e investigador especializada en educaci\u00f3n Stem, se\u00f1al\u00f3 que esta nueva pedagog\u00eda es un enfoque disciplinario que renueva las barreras de las asignaturas y las conecta con un mundo real.<\/p>\n

\u201cLos tres pilares de la educaci\u00f3n steam son una nueva forma de hacer la educaci\u00f3n en ciencias, tecnolog\u00eda, matem\u00e1ticas e ingenier\u00eda, el segundo es el desarrollo de las habilidades del siglo XXI y el tercer pilar es la inventiva y la innovaci\u00f3n a trav\u00e9s del emprendimiento\u201d, precis\u00f3 Botero al destacar adem\u00e1s que las aulas Stem son importantes por la transformaci\u00f3n digital del mundo en el siglo XXI.<\/em><\/strong><\/p><\/blockquote>\n

OPINIONES<\/u><\/strong><\/p>\n

Ilse Eugenia Ramos, rectora IE La Juventud:\u00a0<\/strong>\u201cSomos pioneros en iniciar este tipo de metodolog\u00eda en las instituciones de Bucaramanga. Queremos avanzar y la Secretaria de Educaci\u00f3n nos ha dado esta importante oportunidad\u201d.<\/p>\n

Mar\u00eda Eugenia Rangel, coordinadora T\u00e9cnico D\u00e1maso Zapata sede C:\u00a0<\/strong>\u201cLos maestros tenemos la oportunidad de dar un nuevo enfoque a las metodolog\u00edas, innovar no solamente en lo que corresponde a las clases, sino teniendo en cuenta el perfil de nuestros estudiantes para traer nuevos ciudadanos con conciencia digital\u201d.<\/p>\n

Por: \u00c9dgar A. S\u00e1nchez<\/strong><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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